Мы открываем поиск ведущего - молодого и харизматичного, который творчески подходит к любой задачке и сможет весело и интересно рассказывать в кадре о математике!)

 МОКВА

Команда онлайн-школы Skyeng запускает новый ютуб-канал для школьников и их родителей, главная цель которого - интересно и понятно рассказывать о математике, помогать в подготовке к экзаменам и сделать науку о структурах, порядке и отношениях не пугающей, а увлекательной! 

Поэтому мы открываем поиск ВЕДУЩЕГО - молодого и харизматичного, который творчески подходит к любой задачке и сможет весело и интересно рассказывать в кадре о математике!)

Если вы хотите помочь новому поколению полюбить и понять математику, то присылайте ссылку на готовое тестовое задание на адрес:



Тестовое задание: что надо сделать?

Записать ролик на 5-10 минут с креативным объяснением темы Сложные уравнения. 5 класс.

Ниже представлены две задачи - одна математическая, а вторая на смекалку. Преподнесите ее в своем собственном, неповторимом стиле - таком, который сможет увлечь юный ум и заставить ребенка досмотреть видео до конца)



Задача.

Токарь и его ученик вместе за смену выточили 130 деталей. Сколько деталей выточил каждый из них, если часть деталей, которую выточил токарь, уменьшенная в 3 раза, была равна деталям, которые выточил ученик, увеличенным в 4 раза?



Решение.

Пусть ученик выточил x деталей. Тогда:

4x = (130 – x) : 3

130 – x = 4x * 3 = 12x

13x = 130

x = 130 : 13

x = 10 (деталей выточил ученик);

130 – 10 = 120 (деталей) выточил токарь.

Ответ: токарь выточил 120 деталей, ученик 10.



Забавная задача.

В 12-этажном доме есть лифт. На первом этаже живут всего 2 человека, от этажа к этажу количество жильцов увеличивается вдвое. Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других? (Ответ: Независимо от распределения жильцов по этажам, кнопка «1»)



Любой творческий подход приветствуется!

До встречи в Skyeng!